Ieder kind heeft zijn eigen unieke persoonlijkheid. De kinderopvang wordt zo georganiseerd zodat de kinderen zich op hun eigen ritme optimaal kunnen ontwikkelen op een pedagogisch verantwoorde manier. Er wordt aandacht besteed aan zowel sociale, motorische, cognitieve als taalontwikkeling.

Tijdens het opvangen van de kinderen zorgt het Roodkapje voor een veilige omgeving waarbij er voor actief, auditief en visueel toezicht wordt gezorgd. Dit zowel tijdens het slapen als tijdens de permanente begeleiding van de kinderen.

Het Roodkapje werkt met het pedagogisch raamwerk MEMO Q. Het pedagogisch beleid van het Roodkapje is tot stand gekomen in samenspraak met de pedagogische begeleiding. Een pedagogisch beleid is echter nooit af en zal ook in de toekomst nog verder worden aangepast in functie van voortschrijdende inzichten en maatschappelijke ontwikkeling.

Elk kind wordt gerespecteerd, gewaardeerd en als volwaardig persoon benaderd. Ieder kind en gezin is ook gelijk in het Roodkapje.

Het dagritme van het Roodkapje houdt rekening met de behoeften, de leeftijd en het ontwikkelingsniveau van de kinderen. Het is belangrijk dat kinderen regelmaat in de dagindeling ervaren. Regelmaat geeft een gevoel van veiligheid voor kinderen. Er wordt ook veel aandacht besteed aan buiten spelen en openluchtactiviteiten (tuin, park, etc.).  

Er wordt ingezet op een goede verstandhouding met de ouders. Af en toe worden de ouders ook betrokken bij bepaalde activiteiten (zoals het toneel). Er wordt ook meermaals per jaar feedback gevraagd aan de ouders tijdens evaluatiemomenten (zowel voor kinderen als voor het kinderdagverblijf).